2026年7月，成都市第四人民医院医务社工项目组在九江院区儿少心理科开展“未来加油站”住院青少年角色赋能系列活动。活动立足社会支持与角色认同理论，沿“兴趣发现—共创讨论—角色执行”路径，引导青少年由“被动参与”向“主动共创”转变，在真实角色实践中重建自我效能感。
兴趣发现：找准联结纽带
在“兴趣藏宝图”活动中，社工通过“兴趣大风吹”“五毛一块”等低压力游戏，引导住院青少年探寻与同伴的共同兴趣。小组讨论环节，孩子们主动推选组长，初步形成了小范围的支持网络，为后续活动打下了信任基础。
共创筹备：从讨论者到筹划者
在“面具奇遇记”活动中，15名住院青少年分成3组，围绕“如果我们来策划一场舞会，它会是什么样”展开讨论。社工提供开放式框架，从装饰风格到游戏环节均由青少年自主设计。随后，参与者亲手绘制面具，为后续化装舞会做了视觉与心理的双重准备。
执行展示：角色赋能落地
此前，青少年主动报名担任主持人、表演者、妆造志愿者等岗位。他们亲手撰写活动邀请函，并送至医护人员手中。
化装舞会设有红毯走秀、才艺展示和游园会三大板块。其中，“地球Online随机任务”由青少年自主设计。该任务包含“说出自己的三个优点”“用角色语气做自我介绍”“找伙伴摆出星星造型”等互动环节。活动将这些社交练习嵌入游戏化情境中，旨在引导参与者在自然互动中完成自我突破。
“未来加油站”系列活动以兴趣为切入点，以角色赋能为方法，以同伴支持为路径，为住院青少年搭建了安全、低压力的社交实践平台。活动中，青少年们全情投入，现场气氛热烈而积极。从方案讨论到邀请函递送，再到主持串词修改，他们用实际行动诠释了过硬的执行力；在红毯走秀和才艺展示环节，他们展现出自信从容的风采；在协作配合中，他们收获了默契与归属感。活动不仅帮助青少年松动“我做不到”的负性自我认知，更验证了“将策划与执行主导权交还青少年”干预思路的有效性，为后续同类活动提供了可复用的操作框架，更好赋能青少年健康成长。
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